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Que pensez-vous de la réforme concernant le nouveau système qui devait être instauré pour les 3° de cette année et qui a été repoussé ?

Quelle est cette réforme? ( j'ai entendu parler d'un truc concernant un choix d'UE comme quand on est a la fac mais je suis pas sur ).

Euh... en gros (vraiment gros) :

Semestrialisation des lycées, changement d'emploi du temps au beau milieu de l'année, suppressions de postes de profs... J'en passe et des meilleures

Perso, contre (Y'a blocus à mon lycée et j'suis tout à fait d'accord avec ce blocus )

Bah, en gros, toujours le même problème. Ils veulent essayer de supprimer la suprématie de la série S par rapport aux autres filières et revaloriser celles ci (ES et L).

En gros des options de spécialisation seraient posssibles dès la classe de seconde, avec notamment la possibilité de changer au second trimestre, ce qui est selon moi quelque chose de positif (même si les options de seconde ne servent à rien, ce principe pourrait être appliqué aux classes de term : changements de spé entre maths et physique par exemple).

Bref, voilà sans trop rentrer dans les détails, je n'en sais pas beaucoup plus.
De toutes façons pour moi c'est cuit, cet été j'en ai fini avec le lycée ^^

Alors (j'en oublie peut-être) :
- Suppression des filières S, ES et L
- Suppressions de postes d'enseignants
- Diminution du nombre d'heures de cours
- Passage du bac en contrôle continu (qui ne sera plus un diplôme d'Etat, les lycées côtés vont écraser les autres.
- Passage de trimestres à semestres
- Changement d'options à chaque semestre

Voila, moi perso ça me fait déjà deux journées sans cours. :p

Neville

Bon je vous avouerez ne plus être vraiment concerné par le cas mais étant étudiant je vais vous donnez mon avis.

Si on met de coté l'idée de suppression de poste qui est pas terrible ( de toute façon entre la suppression des IUFM et compagnie ils craquent completement ), la spécialisation tôt n'est pas une mauvaise chose.

Je m'explique : personnellement j'ai fait S sans vraiment savoir pourquoi. Le but de beaucoup de gens et d'arrivé en S mais ils savent pas pourquoi et souvent ils ont leur diplômes et, pour au moins la moitié de la classe que j'avais, ils vont en école de commerce ou médecine.

La spécialisation est importante je pense, au moins on sais où on va et on choppe pas le bac en se disant : super j'ai fait S ( dans mon cas ) mais je sais pas quoi faire avec mon bac ( après le bac : beaucoup de gens tentent des études, pour la plupart ils se rendent vite compte qu'ils aiment pas ce qu'il font et je trouve sa dommage de perdre du temps même si c'est qu'un an ).

Le contrôle continue pour le bac est une bonne idée dans le concept. Mais je verrais plus un peu comme il se fait dans les IUT : contrôle continue qui compte pour une partie et un contrôle terminal commun qui compte plus que le contrôle continue.

Voila mon avis est donné ( avec des fautes d'orthographes en prime ! ).

[cite]- Diminution du nombre d'heures de cours/cite]


Je crois que la reforme prevoit plus d'heures justement

Le jour où la France adoptera un système scolaire fonctionnel d'un de ses voisins (après avoir entamé une analyse rétrospective objective du sien dont le résultat n'est pas excellent et ne s'affine plus), on pourra souffler pour nos enfants.

La France à la fâcheuse tendance à se gargariser des modèles qu'elle a testé et qui sont performants, mais de l'autre côté on ne va pas copier ceux des pays qui marchent mieux que nous (voir on garde des modèles codon-stop).

J'avoue que je suis allé en Allemagne et bien la bas ils ont pas cours après 15h au plus tard ( et encore après 12h c'est pour le sport ). Et pourtant leurs résultats sont bien meilleurs que les nôtres

D'un autre coté je crois que la bas en 6em il t'oriente déjà donc faut être performant dès la primaire...

Moi, je verrai bien l'année prochaine, au lycée.

Nonoleboss

Ce qui est vraiment a revoir dans cette réforme, c'est l'inégalité du bac au niveau de "l'après bac", je m'explique:


Avant la réforme si on obtenait notre bac en banlieue ou dans les "grands lycée" de Paris, cela n'avait aucune importance du moment que l'on l'avait..
Mais maintenant avec cette réforme les nouveaux bacheliers qui aurons reçu leurs diplôme dans des lycées de banlieue ( entre autres ) serons vue d'un mauvaise œil par les employeurs, comparée au bachelier des "grands lycées". Moi même vivant en banlieue et qui est tout justement dans le courant de la réforme( sans doute futur élève de seconde ), je peux vous dire que cela ne donne pas envie de travailler pour obtenir ce "diplôme".

Sinon je vois plutôt d'un bonne œil le futur système de module, car si l'on fait une erreur au niveau du choix de module on pourra toujours rectifier le tir et prendre autre chose.

Voila, et j'ai cru comprendre au JT de 20h que la réforme est remise en cause et qu'il y a une possibilité d'annuler la réforme. J'ai bien entendu ?